為(wei)(wei)促進學生(sheng)(sheng)(sheng)心理健康(kang)，共同守(shou)護美好未來，提高學生(sheng)(sheng)(sheng)防(fang)性侵(qin)意識(shi)，增強(qiang)學生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)我保護能力。11月(yue)17日，我校特(te)邀國(guo)家(jia)心理咨詢師(shi)張帆到(dao)校開展主(zhu)題為(wei)(wei)“認(ren)識(shi)及有效預(yu)防(fang)性侵(qin)害”的科普講座，我校學生(sheng)(sheng)(sheng)科主(zhu)要負責人程小琪(qi)，舞蹈(dao)教(jiao)研(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、芭蕾舞蹈(dao)教(jiao)研(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、設(she)計傳媒(mei)教(jiao)研(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、社會文化教(jiao)研(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)等相關師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)參加本次講座。

講座現場

　　性侵害的相關數據

　　據(ju)(ju)聯合國的(de)(de)不完(wan)全統計(ji)，35%的(de)(de)女性(xing)(xing)(xing)(xing)會(hui)在(zai)一生(sheng)中受(shou)到性(xing)(xing)(xing)(xing)侵(qin)(qin)害(hai)(hai)，在(zai)一些(xie)國家(jia)這個比(bi)(bi)例甚(shen)至高達70% ，其(qi)中遭遇性(xing)(xing)(xing)(xing)侵(qin)(qin)的(de)(de)男童比(bi)(bi)例明顯上升，整體上14歲(sui)以(yi)下兒(er)(er)童占(zhan)七成(cheng)。根據(ju)(ju)2021年(nian)發(fa)布的(de)(de)最新(xin)報(bao)告(gao)，2019年(nian)曝光性(xing)(xing)(xing)(xing)侵(qin)(qin)害(hai)(hai)兒(er)(er)童案(an)例301起(qi)，受(shou)害(hai)(hai)兒(er)(er)童逾800人；2021年(nian)曝光性(xing)(xing)(xing)(xing)侵(qin)(qin)害(hai)(hai)兒(er)(er)童案(an)例223起(qi)，受(shou)害(hai)(hai)兒(er)(er)童約(yue)569人。在(zai)2018年(nian)公(gong)開報(bao)道的(de)(de)317起(qi)案(an)例里，熟人作案(an)超過(guo)半(ban)數，占(zhan)比(bi)(bi)66%。性(xing)(xing)(xing)(xing)侵(qin)(qin)害(hai)(hai)行為隱(yin)匿在(zai)熟人親密的(de)(de)接觸之中，信任又使(shi)我們大意，原本(ben)就隱(yin)蔽(bi)的(de)(de)性(xing)(xing)(xing)(xing)侵(qin)(qin)害(hai)(hai)變得更加難以(yi)察覺(jue)。其(qi)中，熟人作案(an)占(zhan)八成(cheng)，當事人居住地和學校(xiao)等熟悉的(de)(de)場(chang)所為案(an)件高發(fa)區(qu)。

　　什么是性侵害

　　性侵害是指違背他(ta)人(ren)意愿，對(dui)其做出與性有關的行為(wei)。通常(chang)包括未(wei)經(jing)受害者明確同(tong)意或其缺(que)乏(fa)(fa)同(tong)意能力時發(fa)生(sheng)的性接觸或性行為(wei)，也包含違反他(ta)人(ren)意愿的性暗示等(deng)非(fei)身體接觸形式缺(que)乏(fa)(fa)同(tong)意能力；未(wei)滿14周歲或者由于(yu)吸(xi)毒、酗(xu)酒、睡(shui)眠等(deng)而神志不(bu)清的人(ren)是無法對(dui)性行為(wei)表達性同(tong)意或拒絕的。

　　性侵常見的類型

　　滋(zi)擾(rao)型性(xing)侵(qin)(qin)(qin)害(hai)，語言、文字、圖像騷擾(rao)，不(bu)好的(de)肢(zhi)體接觸(chu)，暴露(lu)生(sheng)(sheng)殖器，脅(xie)迫型性(xing)侵(qin)(qin)(qin)害(hai)，社交型性(xing)侵(qin)(qin)(qin)害(hai)，誘惑(huo)型性(xing)侵(qin)(qin)(qin)害(hai)和暴力型性(xing)侵(qin)(qin)(qin)害(hai)。其中，隔空猥褻(xie)是利(li)用部(bu)分(fen)學生(sheng)(sheng)因(yin)(yin)為心(xin)(xin)智不(bu)成熟、好奇心(xin)(xin)強等因(yin)(yin)素，從而淪為不(bu)法分(fen)子的(de)“網絡獵物(wu)”，導致影(ying)響了正常生(sheng)(sheng)活(huo)。

　　隔空猥褻也算性侵

　　隔空猥褻是通過網絡以滿足性刺激為目的，以各(ge)種交友、招(zhao)童星(xing)為由，誘(you)騙或(huo)脅迫未成年人(ren)進行裸(luo)聊或(huo)發送裸(luo)照等(deng)違法行為。

　　容易被性侵的原因

　　·懷有(you)隱私(si)，容易被他(ta)人要挾；

　　·貪(tan)圖(tu)錢財，貪(tan)圖(tu)享受，缺乏觀察識別能力；

　　·性格懦(nuo)弱，膽(dan)小怕事；作風輕(qing)浮，胡亂交友(you)；

　　·意識薄弱(ruo)，難拒性誘惑以(yi)及精神空虛，無視法(fa)紀；

　　·獨處于學校教(jiao)室、寢(qin)室、實驗室、運動(dong)場或奇特(te)隱蔽場所；

　　·夜(ye)晚長時間、獨自在(zai)室外(wai)活(huo)動(dong)。

　　該如何防范性侵害？

　　·筑起思想(xiang)防(fang)線(xian)，提(ti)高識別(bie)能力；

　　·堅定意志(zhi)、學會觀察，明(ming)辨(bian)是非，不被花言巧語蒙蔽消(xiao)除貪圖小便宜(yi)心理，對不恰當的異性饋(kui)贈和邀請(qing)應婉(wan)言拒絕，以免因小失大；

　　·提高警惕，對于不相識的異性(xing)，不隨便說出(chu)自己(ji)真實情(qing)況；

　　·對自己特別熱情的異性，不管(guan)是否相識都要加倍注意；

　　·不(bu)輕(qing)易(yi)相(xiang)信結識的朋友，更不(bu)要單獨跟隨新認識的人去陌生的地方。

張帆老(lao)師(shi)和現場學生問答互動

　　張(zhang)帆老師通過圖(tu)片講解、案例(li)分析等方式，深入淺(qian)出(chu)地(di)講解了生理心(xin)理發(fa)展、性侵害原因(yin)以及如何有效預防性侵害等多方面的(de)內(nei)容。現(xian)場設置(zhi)與學生互動(dong)的(de)環節，營造人人共(gong)同參與的(de)氛圍。

　　課堂(tang)最后(hou)，張帆老師還向學(xue)生普(pu)及(ji)了(le)預防(fang)性侵(qin)害(hai)的小常識，反(fan)復強(qiang)調預防(fang)性侵(qin)害(hai)的重(zhong)要(yao)性，要(yao)高度重(zhong)視并學(xue)會分辨與防(fang)范性侵(qin)害(hai)，進一步提高學(xue)生的自(zi)我保護意識。同時，也加強(qiang)了(le)學(xue)生對性侵(qin)害(hai)的認知。

　　黨的二(er)十(shi)大報告明確要求，要加(jia)強和(he)改進未(wei)成年(nian)(nian)人思(si)想道(dao)德建設，保(bao)障兒童(tong)合法權益。我校認真貫徹落實(shi)黨的二(er)十(shi)大精(jing)神，推動(dong)(dong)青少(shao)(shao)年(nian)(nian)保(bao)護(hu)(hu)工作向縱(zong)深推進，從源(yuan)頭上預(yu)防和(he)減少(shao)(shao)青少(shao)(shao)年(nian)(nian)性(xing)侵案件發生(sheng)。通過(guo)本(ben)次(ci)活動(dong)(dong)，有效提高了學生(sheng)的自我認識、安(an)(an)全防護(hu)(hu)意識和(he)自我保(bao)護(hu)(hu)能力。未(wei)來，我校將持續開展預(yu)防性(xing)侵害安(an)(an)全教育等相關活動(dong)(dong)，保(bao)護(hu)(hu)青少(shao)(shao)年(nian)(nian)的身心(xin)健康，同時(shi)進一步加(jia)強安(an)(an)全教育和(he)管理工作，保(bao)障校園安(an)(an)全，有效預(yu)防性(xing)侵害的發生(sheng)，為維護(hu)(hu)海南自貿港治安(an)(an)穩定貢獻藝校力量。

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