未成年人學校保護規定

中華人民共和(he)國(guo)教育部令(ling)第50號

　　《未成(cheng)年人(ren)學校保護規定》已經2021年5月(yue)25日(ri)教育部(bu)第1次部(bu)務會(hui)議審(shen)議通(tong)過(guo)，現予公布，自(zi)2021年9月(yue)1日(ri)起施行。

教育部部長 陳(chen)寶生

2021年6月(yue)1日

未成年人學校保護規定

第一章? 總則

　　第(di)一條 為(wei)了落(luo)實學校(xiao)保護職責(ze)，保障未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)(ren)(ren)合法權益，促進未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)(ren)(ren)德智體美(mei)勞(lao)全面(mian)發展、健康成(cheng)(cheng)長，根據《中華人(ren)(ren)(ren)民(min)共和(he)(he)國(guo)教育法》《中華人(ren)(ren)(ren)民(min)共和(he)(he)國(guo)未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)(ren)(ren)保護法》等(deng)法律法規，制定(ding)本規定(ding)。

　　第二條(tiao) 普通中小學(xue)(xue)(xue)、中等職業(ye)學(xue)(xue)(xue)校（以下(xia)簡稱學(xue)(xue)(xue)校）對(dui)本(ben)校未成年(nian)人（以下(xia)統稱學(xue)(xue)(xue)生）在(zai)校學(xue)(xue)(xue)習、生活期間合法權(quan)益的(de)保護，適(shi)用本(ben)規定。

　　第三條 學(xue)(xue)校(xiao)應當(dang)全面貫徹(che)國家教育方針，落實立德樹人根本任務，弘揚(yang)社會(hui)主義核心(xin)價(jia)值觀，依法辦學(xue)(xue)、依法治(zhi)校(xiao)，履行學(xue)(xue)生權益保護法定職(zhi)責，健(jian)全保護制度，完善保護機制。

　　第四條 學(xue)校學(xue)生(sheng)保護工(gong)作應(ying)當堅持最有利(li)于未成年人的原則，注重保護和教育(yu)相結(jie)合(he)，適應(ying)學(xue)生(sheng)身心健(jian)康發展的規(gui)律(lv)和特點；關心愛護每個學(xue)生(sheng)，尊重學(xue)生(sheng)權利(li)，聽(ting)取(qu)學(xue)生(sheng)意見。

　　第五條 教(jiao)育(yu)行政(zheng)部門應當落實(shi)工(gong)作職責，會同(tong)有關部門健全(quan)學校(xiao)學生保護的(de)支(zhi)持(chi)措施、服(fu)務體系(xi)，加強(qiang)對學校(xiao)學生保護工(gong)作的(de)支(zhi)持(chi)、指導、監督(du)和(he)評價(jia)。

第二章? 一般保護

　　第六(liu)條(tiao) 學校(xiao)應當平(ping)等(deng)對待每(mei)個學生，不得因學生及其(qi)父母或者(zhe)其(qi)他監護(hu)人（以下(xia)統(tong)稱(cheng)家長）的(de)民族(zu)、種(zhong)族(zu)、性別、戶籍、職業、宗(zong)教(jiao)信仰、教(jiao)育程度、家庭狀況、身心健康(kang)情況等(deng)歧視學生或者(zhe)對學生進行區別對待。

　　第七條 學校應當落(luo)實安全管理職責，保護學生(sheng)在校期(qi)間人身安全。學校不(bu)得(de)(de)組織、安排學生(sheng)從事(shi)搶險救(jiu)災(zai)、參與危險性工作，不(bu)得(de)(de)安排學生(sheng)參加(jia)商業性活(huo)(huo)動及其他不(bu)宜(yi)學生(sheng)參加(jia)的活(huo)(huo)動。

　　學生(sheng)在校內或(huo)者(zhe)本校組織的校外活動(dong)中發生(sheng)人身傷害事故的，學校應(ying)當(dang)依據(ju)有關(guan)規定妥善處理，及時通知學生(sheng)家長；情(qing)形嚴重的，應(ying)當(dang)按規定向(xiang)有關(guan)部門(men)報告(gao)。

　　第八條(tiao) 學校不得設置侵犯學生人身自(zi)由的管理措(cuo)施，不得對(dui)學生在課間(jian)及其他(ta)非教學時(shi)間(jian)的正當(dang)交流(liu)、游戲、出教室(shi)活動等言行自(zi)由設置不必(bi)要的約束。

　　第九(jiu)條 學校應當(dang)尊(zun)重(zhong)和保護學生(sheng)的(de)人格尊(zun)嚴，尊(zun)重(zhong)學生(sheng)名譽(yu)，保護和培育(yu)(yu)學生(sheng)的(de)榮譽(yu)感、責任感，表彰(zhang)、獎勵學生(sheng)做到公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正；在教育(yu)(yu)、管理中不得(de)使用任何貶損、侮辱學生(sheng)及其家長(chang)或者(zhe)所屬特(te)定群體的(de)言行、方式。

　　第(di)十條 學(xue)校采(cai)集學(xue)生個人信息，應當告知學(xue)生及其(qi)家(jia)長，并對所(suo)獲(huo)得的學(xue)生及其(qi)家(jia)庭(ting)信息負有管(guan)理、保密義務，不得毀(hui)棄以及非(fei)法(fa)刪除、泄(xie)露、公開、買賣(mai)。

　　學(xue)校在獎勵、資助(zhu)、申請貧(pin)困救助(zhu)等工作中，不(bu)得泄露學(xue)生(sheng)個人及(ji)其(qi)家庭隱(yin)私；學(xue)生(sheng)的考試(shi)成績、名次等學(xue)業信息，學(xue)校應當(dang)便利(li)學(xue)生(sheng)本人和家長知曉，但不(bu)得公開，不(bu)得宣傳升學(xue)情況；除因法定(ding)事(shi)由，不(bu)得查(cha)閱學(xue)生(sheng)的信件(jian)、日記、電(dian)子郵件(jian)或者其(qi)他網絡通(tong)訊(xun)內(nei)容。

　　第(di)十一條 學(xue)校應當(dang)尊重(zhong)和保(bao)護學(xue)生的受教(jiao)育權利，保(bao)障學(xue)生平等使用(yong)教(jiao)育教(jiao)學(xue)設(she)施設(she)備(bei)、參加教(jiao)育教(jiao)學(xue)計劃安排的各種活動，并在學(xue)業成績和品行上(shang)獲(huo)得公正評價。

　　對身心有障礙的(de)(de)學生(sheng)，應當提供合理便利，實(shi)施(shi)融合教(jiao)育，給予特別支持(chi)；對學習(xi)困難、行為異常的(de)(de)學生(sheng)，應當以適當方式(shi)教(jiao)育、幫(bang)(bang)助，必要時，可以通過(guo)安排教(jiao)師或(huo)(huo)者專業人(ren)員(yuan)課后輔導等方式(shi)給予幫(bang)(bang)助或(huo)(huo)者支持(chi)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校應當建立留(liu)守(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生、困境學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生檔案，配合政府有關部(bu)門做好關愛(ai)幫扶工作，避(bi)免學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生因家庭因素失(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、輟(chuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

　　第十(shi)二條(tiao) 義務教(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)不得(de)開除(chu)或者(zhe)變(bian)相開除(chu)學(xue)生，不得(de)以長期(qi)停課(ke)、勸退等方式(shi)，剝奪學(xue)生在校(xiao)接(jie)受并完成義務教(jiao)育(yu)的權利；對轉入專門學(xue)校(xiao)的學(xue)生，應(ying)當保留學(xue)籍，原決(jue)定機關決(jue)定轉回的學(xue)生，不得(de)拒絕(jue)接(jie)收。

　　義務教育學校應(ying)當(dang)(dang)落實學籍管理(li)制度(du)，健全輟學或者休學、長期請假(jia)學生的報(bao)告備案制度(du)，對輟學學生應(ying)當(dang)(dang)及(ji)時進行勸(quan)返，勸(quan)返無(wu)效的，應(ying)當(dang)(dang)報(bao)告有關主管部門(men)。

　　第(di)十三條 學校(xiao)應當按規定科(ke)學合理安排學生在校(xiao)作息時間(jian)，保(bao)證學生有(you)休息、參加(jia)文娛活動和體育鍛煉的機會和時間(jian)，不得統一要求學生在規定的上課時間(jian)前(qian)到校(xiao)參加(jia)課程教學活動。

　　義務教育(yu)學校不得占用國家法定節(jie)假(jia)日、休(xiu)(xiu)息日及(ji)寒(han)暑假(jia)，組織學生集(ji)體補課(ke)；不得以(yi)集(ji)體補課(ke)等形式侵(qin)占學生休(xiu)(xiu)息時間。

　　第十四(si)條(tiao) 學(xue)(xue)校不(bu)得采用毀壞財物(wu)的方式對(dui)學(xue)(xue)生進行教育管(guan)理，對(dui)學(xue)(xue)生攜帶進入校園的違(wei)法違(wei)規(gui)物(wu)品，按規(gui)定(ding)予(yu)(yu)以(yi)暫扣的，應當統一管(guan)理，并依照有(you)關規(gui)定(ding)予(yu)(yu)以(yi)處理。

　　學校不(bu)得違反規定向(xiang)學生收費，不(bu)得強制要求(qiu)或者設(she)置條件(jian)要求(qiu)學生及家長(chang)(chang)捐(juan)款捐(juan)物(wu)、購(gou)買商品或者服務，或者要求(qiu)家長(chang)(chang)提供(gong)物(wu)質幫助、需支付費用的服務等(deng)。

　　第(di)十五(wu)條(tiao) 學校以發布、匯編、出版等方式使用學生(sheng)作(zuo)品(pin)，對外宣傳或者公開使用學生(sheng)個體肖像(xiang)的，應(ying)當取(qu)得(de)學生(sheng)及其家長許(xu)可，并依(yi)法保護(hu)學生(sheng)的權利。

　　第十六條(tiao) 學校(xiao)應(ying)當尊重(zhong)學生(sheng)的參與權和表達權，指(zhi)導、支持(chi)學生(sheng)參與學校(xiao)章(zhang)程(cheng)、校(xiao)規校(xiao)紀、班級公(gong)約的制定，處理與學生(sheng)權益相(xiang)關的事務時，應(ying)當以適當方式(shi)聽取(qu)學生(sheng)意見。

　　第十七條 學(xue)校對學(xue)生實施教育懲戒或者(zhe)處分學(xue)生的(de)，應當依(yi)據有關規定，聽取(qu)學(xue)生的(de)陳述、申辯，遵循(xun)審慎、公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正的(de)原(yuan)則作出決定。

　　除開除學(xue)(xue)籍處(chu)(chu)(chu)分(fen)以外(wai)，處(chu)(chu)(chu)分(fen)學(xue)(xue)生應當(dang)設置期限，對受到(dao)(dao)處(chu)(chu)(chu)分(fen)的(de)(de)學(xue)(xue)生應當(dang)跟(gen)蹤觀察(cha)、有(you)針對性地實施教育，確有(you)改正的(de)(de)，到(dao)(dao)期應當(dang)予以解除。解除處(chu)(chu)(chu)分(fen)后，學(xue)(xue)生獲得表彰(zhang)、獎(jiang)勵及其他權益，不(bu)再受原(yuan)處(chu)(chu)(chu)分(fen)影響。

第三章? 專項保護

　　第十八(ba)條 學校應當(dang)落實法(fa)律(lv)規(gui)定建(jian)立學生(sheng)(sheng)欺(qi)凌防(fang)控和預防(fang)性(xing)(xing)侵(qin)害、性(xing)(xing)騷擾等專項制(zhi)度(du)，建(jian)立對學生(sheng)(sheng)欺(qi)凌、性(xing)(xing)侵(qin)害、性(xing)(xing)騷擾行為的(de)零容忍(ren)處理(li)機制(zhi)和受傷害學生(sheng)(sheng)的(de)關愛(ai)、幫扶機制(zhi)。

　　第十九條 學校應(ying)當成(cheng)立由校內相關(guan)人員(yuan)、法(fa)治(zhi)副校長、法(fa)律(lv)顧問(wen)、有關(guan)專家、家長代表、學生(sheng)代表等參與的(de)學生(sheng)欺凌治(zhi)理組織(zhi)，負(fu)責學生(sheng)欺凌行(xing)為的(de)預防(fang)和(he)宣傳教(jiao)育、組織(zhi)認定、實施(shi)矯治(zhi)、提供援助(zhu)等。

　　學校應當定期針對(dui)全(quan)體學生開展防(fang)治(zhi)欺(qi)凌專項(xiang)調查，對(dui)學校是(shi)否存在欺(qi)凌等情形(xing)進(jin)行評估。

　　第二(er)十條 學(xue)校(xiao)應(ying)當(dang)教(jiao)育(yu)、引導學(xue)生(sheng)建立平等、友(you)善、互助的(de)(de)同(tong)學(xue)關系，組織教(jiao)職(zhi)工學(xue)習(xi)預防、處理學(xue)生(sheng)欺凌的(de)(de)相關政策、措(cuo)施和(he)方法，對(dui)學(xue)生(sheng)開展相應(ying)的(de)(de)專題教(jiao)育(yu)，并且應(ying)當(dang)根據情況(kuang)給(gei)予相關學(xue)生(sheng)家長必要的(de)(de)家庭教(jiao)育(yu)指導。

　　第二十一條 教職工發現學生實施下(xia)列(lie)行為的，應當及時(shi)制止(zhi)：

　　（一(yi)）毆打、腳(jiao)踢、掌摑(guo)、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身體或者恐嚇威脅(xie)他人；

　　（二）以(yi)辱(ru)罵、譏(ji)諷、嘲弄、挖(wa)苦、起侮辱(ru)性綽號(hao)等(deng)方式(shi)侵犯他人人格尊嚴；

　　（三）搶奪、強拿硬(ying)要或者故(gu)意毀(hui)壞他(ta)人(ren)財物；

　　（四(si)）惡意排斥、孤立他人(ren)(ren)，影響他人(ren)(ren)參加學校(xiao)活動或者社會交往(wang)；

　　（五）通過(guo)網(wang)絡或者其他(ta)信(xin)息(xi)傳播方式捏造事實誹謗他(ta)人、散布謠言或者錯誤信(xin)息(xi)詆毀他(ta)人、惡意傳播他(ta)人隱私。

　　學(xue)生之間，在年齡、身(shen)體或者人(ren)(ren)數等方(fang)(fang)面占優勢(shi)的一(yi)(yi)方(fang)(fang)蓄意或者惡意對另(ling)一(yi)(yi)方(fang)(fang)實施(shi)前(qian)款行為，或者以其(qi)他方(fang)(fang)式欺壓、侮辱另(ling)一(yi)(yi)方(fang)(fang)，造成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)身(shen)傷(shang)害、財產損失或者精神損害的，可以認定(ding)為構成(cheng)(cheng)欺凌。

　　第(di)二(er)十二(er)條(tiao) 教職工(gong)應當(dang)關(guan)注因身體條(tiao)件、家庭背景或者學(xue)習成績等(deng)可能處于弱勢或者特殊地位的學(xue)生，發現學(xue)生存在被孤(gu)立、排擠等(deng)情形(xing)的，應當(dang)及時干預。

　　教(jiao)職工發(fa)現學(xue)生有(you)明顯(xian)的情緒反常、身體損傷等情形，應(ying)當及時溝(gou)通了解情況，可能(neng)存在被欺凌情形的，應(ying)當及時向(xiang)學(xue)校報告。

　　學校應當教(jiao)育、支持學生主動(dong)、及時報告所發現的(de)欺凌情形，保護自(zi)身和他人的(de)合法權益(yi)。

　　第二十(shi)三條 學(xue)校接到關于學(xue)生(sheng)(sheng)欺(qi)(qi)(qi)凌(ling)報告的(de)(de)(de)(de)，應(ying)當(dang)立即開展調查，認(ren)(ren)為(wei)(wei)可(ke)能構成欺(qi)(qi)(qi)凌(ling)的(de)(de)(de)(de)，應(ying)當(dang)及時(shi)提交學(xue)生(sheng)(sheng)欺(qi)(qi)(qi)凌(ling)治理(li)組織認(ren)(ren)定(ding)和(he)處(chu)(chu)置，并通知(zhi)相關學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)家長(chang)參與(yu)欺(qi)(qi)(qi)凌(ling)行(xing)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)定(ding)和(he)處(chu)(chu)理(li)。認(ren)(ren)定(ding)構成欺(qi)(qi)(qi)凌(ling)的(de)(de)(de)(de)，應(ying)當(dang)對(dui)實施(shi)或(huo)者(zhe)參與(yu)欺(qi)(qi)(qi)凌(ling)行(xing)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)作出(chu)教(jiao)育懲戒或(huo)者(zhe)紀律處(chu)(chu)分，并對(dui)其(qi)家長(chang)提出(chu)加強(qiang)管教(jiao)的(de)(de)(de)(de)要求，必要時(shi)，可(ke)以由法治副(fu)校長(chang)、輔導員對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)及其(qi)家長(chang)進行(xing)訓導、教(jiao)育。

　　對(dui)違(wei)反治(zhi)安(an)管(guan)理或者涉嫌(xian)犯罪等嚴(yan)重欺(qi)凌行(xing)(xing)為，學(xue)校不得隱(yin)瞞，應(ying)當及時向(xiang)公安(an)機(ji)關、教育行(xing)(xing)政部門報告，并配合相關部門依法處理。

　　不(bu)同學(xue)校學(xue)生之間發生的學(xue)生欺(qi)凌(ling)事(shi)件，應當在主管(guan)教育行(xing)政部門的指導下建立聯合調查機(ji)制，進行(xing)認定和(he)處理。

　　第二(er)十四(si)條(tiao) 學(xue)校應(ying)當(dang)建(jian)立健(jian)全教(jiao)職工與學(xue)生(sheng)交往行為準則、學(xue)生(sheng)宿舍安全管(guan)理(li)規(gui)定、視頻監控管(guan)理(li)規(gui)定等制度(du)，建(jian)立預防、報告、處置性侵害、性騷擾工作機制。

　　學校應當采取(qu)必要措施預(yu)防并制止教職(zhi)工(gong)以(yi)及其他進入校園的人員實施以(yi)下(xia)行為：

　　（一(yi)）與(yu)學生發生戀愛關系(xi)、性關系(xi)；

　　（二）撫摸、故(gu)意觸碰學(xue)生身體特(te)定(ding)部位(wei)等猥褻行為；

　　（三）對學(xue)生作出調戲、挑逗或者具有性暗示的(de)言行(xing)；

　　（四）向學生展示(shi)傳播包含色情、淫(yin)穢內容的信息、書刊、影片、音像(xiang)、圖片或(huo)者其(qi)他淫(yin)穢物品；

　　（五）持(chi)有包含(han)淫穢(hui)、色情內容的視聽(ting)、圖文資料(liao)；

　　（六）其他構成性騷擾、性侵害的違法犯罪(zui)行為。

第四章? 管理要求

　　第(di)二十五(wu)條 學(xue)校(xiao)應當(dang)(dang)制(zhi)定(ding)規范教職工、學(xue)生行為的校(xiao)規校(xiao)紀(ji)。校(xiao)規校(xiao)紀(ji)應當(dang)(dang)內容合(he)(he)法、合(he)(he)理，制(zhi)定(ding)程序完備，向學(xue)生及其家長公開，并按照要(yao)求報學(xue)校(xiao)主管部門備案(an)。

　　第二十六條 學校應當(dang)嚴格執行(xing)國(guo)家課(ke)程(cheng)(cheng)方案(an)，按照要(yao)求開(kai)齊開(kai)足課(ke)程(cheng)(cheng)、選用教(jiao)材和教(jiao)學輔(fu)助資料(liao)。學校開(kai)發的(de)校本課(ke)程(cheng)(cheng)或(huo)者(zhe)引進的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)應當(dang)經過科學論證，并報主管教(jiao)育(yu)行(xing)政部門備案(an)。

　　學校不(bu)得與校外培訓(xun)機構合(he)作向學生提(ti)供有償的課(ke)程或者課(ke)程輔導。

　　第二(er)十七條 學(xue)校(xiao)應當加強作業(ye)管理，指導(dao)和(he)監督教師按照規(gui)定(ding)(ding)科(ke)學(xue)適度布置家庭作業(ye)，不得超出規(gui)定(ding)(ding)增加作業(ye)量，加重學(xue)生學(xue)習負(fu)擔(dan)。

　　第二十八(ba)條 學(xue)校應當(dang)按照規定設置圖(tu)書館、班級圖(tu)書角，配備適合學(xue)生認知特點、內容積極(ji)向上的課外(wai)讀物(wu)，營造良好閱(yue)讀環境(jing)，培(pei)養學(xue)生閱(yue)讀習(xi)慣，提升閱(yue)讀質量。

　　學校應當加強讀物和校園(yuan)文化環境管理，禁止(zhi)含有(you)淫穢、色情、暴力、邪教、迷(mi)信、賭(du)博、恐怖主(zhu)義、分裂(lie)主(zhu)義、極(ji)端主(zhu)義等危害未成年人身心健(jian)康(kang)內容的(de)讀物、圖片、視聽(ting)作品(pin)等，以及商業廣告、有(you)悖于社會主(zhu)義核心價值觀的(de)文化現象進入校園(yuan)。

第(di)二十(shi)九(jiu)條 學(xue)校應(ying)當建立(li)健全(quan)安全(quan)風險防控體系，按照有關規定(ding)完善安全(quan)、衛生、食品等管(guan)理制(zhi)度，提供符合(he)標準(zhun)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)設(she)(she)施、設(she)(she)備(bei)等，制(zhi)定(ding)自然災害、突(tu)發事件、極端天氣和意外傷害應(ying)急預案，配備(bei)相(xiang)應(ying)設(she)(she)施并定(ding)期組織必要的演練。

　　學(xue)生(sheng)在校(xiao)期間學(xue)校(xiao)應(ying)當對校(xiao)園(yuan)(yuan)實行封閉管理，禁止無關(guan)人員進(jin)入校(xiao)園(yuan)(yuan)。

　　第(di)三十條 學(xue)校應(ying)(ying)當(dang)(dang)以適當(dang)(dang)方式教育、提醒學(xue)生及家長，避免(mian)學(xue)生使用(yong)興奮(fen)劑或者(zhe)鎮靜催眠(mian)藥、鎮痛(tong)劑等成癮性藥物(wu)；發現(xian)學(xue)生使用(yong)的(de)，應(ying)(ying)當(dang)(dang)予(yu)以制止、向主(zhu)管部門或者(zhe)公安機關報(bao)告，并應(ying)(ying)當(dang)(dang)及時通知家長，但學(xue)生因治療需要并經執業醫師診(zhen)斷同意使用(yong)的(de)除外。

　　第三(san)十一條 學(xue)校應(ying)當建立學(xue)生體(ti)質(zhi)(zhi)監(jian)測(ce)制度，發現學(xue)生出現營養不良(liang)、近視(shi)、肥胖、齲(qu)齒等傾向或者(zhe)有(you)導致體(ti)質(zhi)(zhi)下降的不良(liang)行為(wei)習(xi)慣，應(ying)當進行必要的管理、干(gan)預，并通知家長(chang)，督促、指(zhi)導家長(chang)實施矯治。

　　學校(xiao)應當完(wan)善管理制度，保障(zhang)學生(sheng)在課間、課后使(shi)用學校(xiao)的體育(yu)運(yun)動場(chang)地、設施(shi)開(kai)展體育(yu)鍛(duan)煉；在周末(mo)和節假日期間，按規(gui)定向學生(sheng)和周邊(bian)未(wei)成年人免費或者優惠開(kai)放。

　　第三十(shi)二條 學校應(ying)當建立學生心(xin)理(li)(li)健康教(jiao)(jiao)育管(guan)理(li)(li)制(zhi)度，建立學生心(xin)理(li)(li)健康問題(ti)的早(zao)期發現(xian)和及時干預(yu)機(ji)制(zhi)，按照(zhao)規定配備專職或者兼職心(xin)理(li)(li)健康教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師、建設心(xin)理(li)(li)輔導室，或者通過購買專業(ye)社工(gong)服(fu)務(wu)等多種(zhong)方式為學生提(ti)供專業(ye)化(hua)、個(ge)性化(hua)的指導和服(fu)務(wu)。

　　有條(tiao)件(jian)的學校，可(ke)以(yi)定(ding)期組織教職(zhi)(zhi)工進行心理健康狀況測評，指導、幫助教職(zhi)(zhi)工以(yi)積極、樂觀的心態對(dui)待(dai)學生。

　　第三(san)十三(san)條 學校(xiao)(xiao)可以禁止(zhi)學生攜帶(dai)手機等智能(neng)終端產品(pin)進入(ru)學校(xiao)(xiao)或者在校(xiao)(xiao)園(yuan)內使用；對(dui)經(jing)允(yun)許帶(dai)入(ru)的(de)，應當統一管理，除教學需(xu)要外，禁止(zhi)帶(dai)入(ru)課(ke)堂(tang)。

　　第三十四條 學(xue)校應當將科(ke)學(xue)、文(wen)明(ming)、安全(quan)(quan)、合理使用(yong)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)納入課(ke)程內容(rong)，對學(xue)生(sheng)進行(xing)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)安全(quan)(quan)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)文(wen)明(ming)和(he)防(fang)止沉迷網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)的教育，預防(fang)和(he)干預學(xue)生(sheng)過度使用(yong)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)。

　　學校為(wei)學生提供的上網(wang)設施(shi)，應當安裝(zhuang)未成年人(ren)(ren)上網(wang)保(bao)護軟件或(huo)者采取其他安全(quan)保(bao)護技術(shu)措(cuo)施(shi)，避(bi)免學生接(jie)觸不適宜未成年人(ren)(ren)接(jie)觸的信(xin)(xin)息；發現網(wang)絡產品(pin)、服務、信(xin)(xin)息有危(wei)害學生身心(xin)健康內容的，或(huo)者學生利用網(wang)絡實施(shi)違(wei)法活(huo)動(dong)的，應當立即采取措(cuo)施(shi)并向有關主管部門(men)報告(gao)。

　　第(di)三十五條 任何人不(bu)得(de)在校(xiao)(xiao)園內吸(xi)煙(yan)(yan)、飲酒(jiu)(jiu)。學(xue)校(xiao)(xiao)應(ying)當(dang)設(she)(she)置明(ming)顯的(de)禁止吸(xi)煙(yan)(yan)、飲酒(jiu)(jiu)的(de)標識，并不(bu)得(de)以煙(yan)(yan)草制品、酒(jiu)(jiu)精(jing)飲料的(de)品牌(pai)冠名學(xue)校(xiao)(xiao)、教(jiao)(jiao)學(xue)樓、設(she)(she)施設(she)(she)備及各類教(jiao)(jiao)學(xue)、競賽(sai)活動(dong)。

　　第三十六條(tiao) 學校應當(dang)嚴格執行入職報告和(he)準入查詢制度，不得(de)聘用有(you)下列情形的(de)人員：

　　（一）受(shou)到剝(bo)奪政治(zhi)權利或者因故意(yi)犯罪(zui)受(shou)到有期徒刑(xing)以上刑(xing)事處(chu)罰的；

　　（二）因賣淫(yin)、嫖娼(chang)、吸毒、賭博(bo)等違法行(xing)為受到治安管理(li)處(chu)罰的；

　　（三）因(yin)虐待、性騷擾、體罰或者侮辱(ru)學生等情形被(bei)開除或者解聘的；

　　（四）實(shi)施其(qi)他被納入教(jiao)育領域從業禁(jin)止范圍(wei)的(de)行為的(de)。

　　學校在聘用(yong)教職工(gong)(gong)或引入志(zhi)愿者、社工(gong)(gong)等校外(wai)人(ren)員時，應當要求相(xiang)關人(ren)員提交承諾書；對在聘人(ren)員應當按照規定定期開展核查，發現存(cun)在前(qian)款規定情形的(de)人(ren)員應當及時解聘。

　　第三(san)十七條 學校發(fa)現擬聘(pin)人員或者(zhe)在職(zhi)教職(zhi)工存在下列(lie)情形的(de)，應當對(dui)有(you)關(guan)人員是(shi)否(fou)符(fu)合相應崗(gang)位要求進行(xing)(xing)評估，必要時(shi)可(ke)以安排有(you)專(zhuan)業資質的(de)第三(san)方機構進行(xing)(xing)評估，并將(jiang)相關(guan)結論作(zuo)為是(shi)否(fou)聘(pin)用或者(zhe)調整工作(zuo)崗(gang)位、解(jie)聘(pin)的(de)依據：

　　（一(yi)）有精神病(bing)史(shi)的(de)；

　　（二）有嚴重酗酒、濫用精神類(lei)藥物(wu)史的；

　　（三）有其他可(ke)能危害未成年人身(shen)心健(jian)康或者可(ke)能造成不(bu)良影響(xiang)的身(shen)心疾病(bing)的。

　　第三(san)十八條 學(xue)校應當加(jia)強(qiang)對(dui)教職工的(de)管理，預防和制止教職工實施(shi)法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章以及師(shi)德規(gui)范禁止的(de)行為(wei)(wei)。學(xue)校及教職工不(bu)得實施(shi)下列行為(wei)(wei)：

　　（一）利(li)用管理學生的職務便利(li)或者招生考試(shi)、評獎評優、推薦(jian)評價等機會，以(yi)任何形式(shi)向學生及其家長索取、收受財物或者接受宴請、其他利(li)益；

　　（二）以牟取利(li)益為目(mu)的，向(xiang)學生(sheng)推銷或者要(yao)求(qiu)、指(zhi)定(ding)學生(sheng)購買特定(ding)輔導書、練(lian)習冊等教輔材料或者其他商品(pin)、服務(wu)；

　　（三）組(zu)織、要求學(xue)(xue)生參加(jia)校外有償補(bu)課，或者(zhe)與校外機構、個人合作向學(xue)(xue)生提供其他有償服(fu)務；

　　（四）誘導、組織或者要求學(xue)生及(ji)其家長登錄特定經營性網站，參與視頻直播、網絡購物、網絡投票、刷票等(deng)活動；

　　（五(wu)）非法提供、泄露學生(sheng)(sheng)信息或者利用所掌握的學生(sheng)(sheng)信息牟取利益；

　　（六）其他(ta)利用(yong)管理學生的職權牟取不正當利益的行為。

　　第三十九(jiu)條 學校根據《校車安全(quan)管理條例》配備(bei)、使用校車的，應(ying)當依法建立健全(quan)校車安全(quan)管理制(zhi)度，向學生講解校車安全(quan)乘(cheng)坐知識，培養學生校車安全(quan)事故應(ying)急處(chu)理技能。

　　第四(si)十條 學校(xiao)應(ying)當定期(qi)巡查校(xiao)園及周邊環(huan)境，發(fa)現存在(zai)(zai)法律禁(jin)止在(zai)(zai)學校(xiao)周邊設立的營業(ye)場(chang)所、銷(xiao)售(shou)網(wang)點的，應(ying)當及時采取應(ying)對措施，并報(bao)告(gao)主管教育部(bu)門或者其他(ta)有關主管部(bu)門。

　　學校及(ji)其教職工不得安排或者誘導、組(zu)織(zhi)學生(sheng)進入營業性娛樂(le)場所(suo)、互聯網上(shang)網服務營業場所(suo)、電子游戲場所(suo)、酒吧等不適宜(yi)未成年人活動的場所(suo)；發現學生(sheng)進入上(shang)述(shu)場所(suo)的，應當及(ji)時(shi)予以制止(zhi)、教育，并向上(shang)述(shu)場所(suo)的主管部門反映(ying)。

第五章? 保護機制

　　第(di)四十一(yi)條 校(xiao)(xiao)長是學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)保(bao)(bao)護(hu)(hu)的第(di)一(yi)責任人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)應當(dang)(dang)指定一(yi)名(ming)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)直(zhi)接負(fu)責學(xue)(xue)(xue)生保(bao)(bao)護(hu)(hu)工(gong)作，并明確具體的工(gong)作機構，有條件的，可(ke)以設立學(xue)(xue)(xue)生保(bao)(bao)護(hu)(hu)專員開展學(xue)(xue)(xue)生保(bao)(bao)護(hu)(hu)工(gong)作。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)應當(dang)(dang)為從事(shi)學(xue)(xue)(xue)生保(bao)(bao)護(hu)(hu)工(gong)作的人(ren)員接受相關法律(lv)、理論和(he)技能的培(pei)訓提供條件和(he)支持，對教職工(gong)開展未(wei)成年(nian)人(ren)保(bao)(bao)護(hu)(hu)專項培(pei)訓。

　　有(you)條件的學(xue)(xue)校可以整合欺(qi)凌(ling)防(fang)治(zhi)、紀律(lv)處分等組(zu)織、工作機制(zhi)，組(zu)建(jian)學(xue)(xue)生保護委員會，統籌負(fu)責學(xue)(xue)生權(quan)益保護及相關制(zhi)度建(jian)設。

　　第四十二條 學校要(yao)樹立以生(sheng)命(ming)關懷為核心的(de)教(jiao)育理(li)念，利用安全教(jiao)育、心理(li)健(jian)康教(jiao)育、環境(jing)保護教(jiao)育、健(jian)康教(jiao)育、禁毒和預防(fang)艾滋病教(jiao)育等專題教(jiao)育，引導學生(sheng)熱愛生(sheng)命(ming)、尊重生(sheng)命(ming)；要(yao)有針對性地(di)開展青春期(qi)教(jiao)育、性教(jiao)育，使學生(sheng)了解生(sheng)理(li)健(jian)康知識，提高防(fang)范性侵害、性騷擾的(de)自我保護意識和能力。

　　第四十三條 學(xue)校應當結(jie)合相關課程要求，根(gen)據學(xue)生的(de)身心特點和成長需求開展(zhan)以(yi)憲(xian)法(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)為核心、以(yi)權利(li)與(yu)義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)為重(zhong)點的(de)法(fa)治教(jiao)(jiao)育(yu)，培養學(xue)生樹立正確的(de)權利(li)觀念，并開展(zhan)有針對性的(de)預防(fang)犯罪教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　第四(si)十四(si)條 學校可以根據實際組成由學校相關(guan)負責人、教(jiao)師(shi)、法治副校長（輔(fu)導員(yuan)）、司法和心(xin)理等方(fang)面專(zhuan)業人員(yuan)參(can)加的(de)專(zhuan)業輔(fu)導工作機(ji)制，對(dui)有不良行為(wei)的(de)學生進行矯治和幫扶；對(dui)有嚴重不良行為(wei)的(de)學生，學校應當配合有關(guan)部門(men)(men)(men)(men)進行管教(jiao)，無力管教(jiao)或者管教(jiao)無效的(de)，可以依(yi)法向教(jiao)育行政(zheng)部門(men)(men)(men)(men)提出申請送專(zhuan)門(men)(men)(men)(men)學校接受專(zhuan)門(men)(men)(men)(men)教(jiao)育。

　　第四(si)十五條 學(xue)校在作出與學(xue)生權益有關的決(jue)定前，應(ying)當告知學(xue)生及(ji)其家長(chang)，聽取(qu)意見并(bing)酌(zhuo)情采納。

　　學(xue)校應當(dang)發揮(hui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會、少代會、共青團(tuan)等學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)組織的(de)作用，指(zhi)導(dao)、支持學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)與權益保護，對(dui)于情節輕微的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)糾紛或者其他(ta)侵害(hai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)權益的(de)情形，可以安排學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表參(can)與調解。

　　第四(si)十六條 學(xue)校應(ying)當建立(li)與家(jia)(jia)長(chang)有效(xiao)聯系機制(zhi)，利用家(jia)(jia)訪、家(jia)(jia)長(chang)課(ke)堂、家(jia)(jia)長(chang)會(hui)等多種方式與學(xue)生(sheng)家(jia)(jia)長(chang)建立(li)日常溝通(tong)。

　　學校應當(dang)建立(li)學生(sheng)(sheng)重大生(sheng)(sheng)理(li)、心(xin)理(li)疾病報告制度，向家長(chang)及(ji)(ji)時(shi)告知(zhi)學生(sheng)(sheng)身體(ti)及(ji)(ji)心(xin)理(li)健康(kang)狀況(kuang)；學校發(fa)現學生(sheng)(sheng)身體(ti)狀況(kuang)或(huo)者(zhe)(zhe)情緒反應明顯異常、突發(fa)疾病或(huo)者(zhe)(zhe)受(shou)到傷(shang)害的，應當(dang)及(ji)(ji)時(shi)通知(zhi)學生(sheng)(sheng)家長(chang)。

　　第四十七(qi)條 學(xue)(xue)校和教(jiao)(jiao)職工發(fa)現學(xue)(xue)生遭(zao)受或(huo)疑(yi)似遭(zao)受家庭暴力、虐待、遺棄、長期無人照料、失蹤等不法侵(qin)害以及面臨不法侵(qin)害危險的，應(ying)當(dang)依(yi)照規定(ding)及時(shi)向公安、民政、教(jiao)(jiao)育等有(you)關(guan)部門報告(gao)。學(xue)(xue)校應(ying)當(dang)積極參(can)與、配(pei)合有(you)關(guan)部門做好侵(qin)害學(xue)(xue)生權(quan)利案件(jian)的調查處理工作。

　　第四十八條 教(jiao)職(zhi)(zhi)員工(gong)發現學生權益受(shou)到侵害，屬(shu)于本職(zhi)(zhi)工(gong)作范(fan)(fan)圍的，應(ying)當及(ji)時處理；不(bu)屬(shu)于本職(zhi)(zhi)工(gong)作范(fan)(fan)圍或者不(bu)能處理的，應(ying)當及(ji)時報(bao)告(gao)班主(zhu)任或學校負責人；必要時可(ke)以直接向主(zhu)管(guan)教(jiao)育(yu)行政部門或者公安(an)機關報(bao)告(gao)。

　　第四十(shi)九條 學(xue)生因遭受遺棄、虐待向(xiang)學(xue)校(xiao)請(qing)求(qiu)保護的，學(xue)校(xiao)不得拒絕、推諉，需要采取救助(zhu)措(cuo)施的，應當先行救助(zhu)。

　　學校應(ying)當關(guan)心(xin)愛護學生(sheng)，為(wei)身體(ti)或者心(xin)理(li)受到傷害的(de)學生(sheng)提供(gong)相應(ying)的(de)心(xin)理(li)健康輔(fu)導、幫(bang)扶教育(yu)。對(dui)因欺凌造成(cheng)身體(ti)或者心(xin)理(li)傷害，無法在原班級就(jiu)讀的(de)學生(sheng)，學生(sheng)家長提出調(diao)整班級請求，學校經評估認為(wei)有必(bi)要(yao)的(de)，應(ying)當予以(yi)支持。

第六章? 支持與監督

　　第(di)五十(shi)條 教育行政(zheng)部(bu)門應當積極(ji)探(tan)索與(yu)(yu)人民(min)檢察院、人民(min)法(fa)院、公安(an)、司(si)法(fa)、民(min)政(zheng)、應急管理等部(bu)門以及從(cong)事未成(cheng)年(nian)人保護(hu)工作的(de)相關(guan)群團組織(zhi)的(de)協同機(ji)制(zhi)，加強對學校學生保護(hu)工作的(de)指(zhi)導與(yu)(yu)監督(du)。

　　第五十一條 教育行政(zheng)部門應當(dang)會(hui)同有關部門健全(quan)(quan)教職(zhi)工從業禁止人員(yuan)名單和(he)查詢機制，指導、監督(du)學校健全(quan)(quan)準(zhun)入和(he)定(ding)期(qi)查詢制度。

　　第五十二條(tiao) 教育(yu)行政(zheng)部門可以通過政(zheng)府購買服(fu)務的(de)方式，組織(zhi)具有相應資質的(de)社會組織(zhi)、專業(ye)(ye)機構(gou)及其他社會力量，為學校提供(gong)法律咨(zi)詢、心理(li)(li)輔(fu)導、行為矯正等專業(ye)(ye)服(fu)務，為預防和處理(li)(li)學生權(quan)益(yi)受侵害的(de)案(an)件(jian)提供(gong)支持。

　　教育行政部門(men)、學校(xiao)在與(yu)有關部門(men)、機構、社(she)會組織(zhi)及個人合作進行學生(sheng)保護專(zhuan)業服務與(yu)支持過(guo)程中，應當(dang)與(yu)相關人員(yuan)簽(qian)訂(ding)保密協議，保護學生(sheng)個人及家庭隱(yin)私。

　　第五(wu)十三條 教育行政部門(men)應當(dang)指定專門(men)機構或(huo)者人(ren)員承擔學(xue)(xue)生(sheng)保護的(de)監督職責，有條件的(de)，可以(yi)(yi)設(she)立學(xue)(xue)生(sheng)保護專兼職監察員負責學(xue)(xue)生(sheng)保護工作，處(chu)(chu)理或(huo)者指導處(chu)(chu)理學(xue)(xue)生(sheng)欺凌、性(xing)(xing)侵(qin)害、性(xing)(xing)騷(sao)擾以(yi)(yi)及其他侵(qin)害學(xue)(xue)生(sheng)權益的(de)事件，會同有關部門(men)落實學(xue)(xue)校(xiao)安全(quan)區(qu)域制(zhi)度，健全(quan)依法處(chu)(chu)理涉校(xiao)糾紛的(de)工作機制(zhi)。

　　負責學生保(bao)護職責的(de)人員應當接受專門業務培(pei)訓，具備學生保(bao)護的(de)必要(yao)知識與能力(li)。

　　第(di)五十四條 教(jiao)育行政部門應當(dang)通過建立投訴舉報電話、郵箱(xiang)或(huo)(huo)其他途徑，受理對學(xue)校或(huo)(huo)者教(jiao)職工(gong)違(wei)反本規定(ding)或(huo)(huo)者其他法(fa)律法(fa)規、侵害學(xue)生權利的投訴、舉報；處理過程中發現有(you)關(guan)人員行為(wei)涉(she)嫌違(wei)法(fa)犯(fan)罪的，應當(dang)及時(shi)向公安機關(guan)報案(an)或(huo)(huo)者移送司法(fa)機關(guan)。

　　第(di)五十五條 縣級教育行政部門應(ying)當會(hui)同民政部門，推動設立未(wei)成年人保(bao)護社(she)會(hui)組織，協助受理涉及學生權益(yi)的(de)投訴舉報、開展侵害學生權益(yi)案件的(de)調查和處(chu)理，指導、支持(chi)學校、教職工、家長(chang)開展學生保(bao)護工作(zuo)。

　　第五(wu)十(shi)六條 地方教育行(xing)(xing)政部門應當建立學(xue)生保(bao)護(hu)工作(zuo)評估制度，定期(qi)組織或者委托第三方對管(guan)轄(xia)區域內學(xue)校(xiao)履行(xing)(xing)保(bao)護(hu)學(xue)生法(fa)定職責情(qing)況進行(xing)(xing)評估，評估結果(guo)作(zuo)為學(xue)校(xiao)管(guan)理水平評價、校(xiao)長考評考核(he)的依(yi)據。

　　各級教育(yu)督導機(ji)構應當(dang)將學(xue)校學(xue)生保護工作情況納入政府(fu)履行(xing)教育(yu)職責(ze)評價和學(xue)校督導評估的(de)內容。

第七章? 責任與處理

　　第五十七條 學校未(wei)履行(xing)未(wei)成(cheng)年人(ren)保護法(fa)規定(ding)的職責(ze)，違反本規定(ding)侵(qin)犯學生合(he)法(fa)權利(li)的，主管(guan)教育行(xing)政部(bu)門應當責(ze)令(ling)改(gai)正(zheng)，并視情(qing)節和(he)后果，依照有(you)關規定(ding)和(he)權限分別對學校的主要負責(ze)人(ren)、直接責(ze)任(ren)人(ren)或(huo)者其他(ta)責(ze)任(ren)人(ren)員進行(xing)誡勉談(tan)話、通報批評(ping)、給予處(chu)(chu)分或(huo)者責(ze)令(ling)學校給予處(chu)(chu)分；同時，可以給予學校1至3年不得(de)參與相應評(ping)獎評(ping)優(you)，不得(de)獲評(ping)各類(lei)示范、標兵(bing)單位等(deng)榮譽的處(chu)(chu)理(li)。

　　第五十八條 學(xue)校(xiao)未履行對(dui)教職(zhi)工(gong)的(de)管(guan)理、監(jian)督責任(ren)(ren)(ren)(ren)，致使(shi)發生教職(zhi)工(gong)嚴(yan)重(zhong)侵害學(xue)生身(shen)心健康(kang)的(de)違(wei)法(fa)犯(fan)(fan)罪行為(wei)，或(huo)者有(you)包庇、隱瞞不報(bao)，威脅(xie)、阻攔報(bao)案，妨礙調查、對(dui)學(xue)生打擊(ji)報(bao)復等行為(wei)的(de)，主(zhu)管(guan)教育(yu)部(bu)門應(ying)當對(dui)主(zhu)要負責人和直接責任(ren)(ren)(ren)(ren)人給予處(chu)分或(huo)者責令學(xue)校(xiao)給予處(chu)分；情節(jie)嚴(yan)重(zhong)的(de)，應(ying)當移送有(you)關部(bu)門查處(chu)，構(gou)成違(wei)法(fa)犯(fan)(fan)罪的(de)，依法(fa)追(zhui)究相應(ying)法(fa)律責任(ren)(ren)(ren)(ren)。因監(jian)管(guan)不力、造成嚴(yan)重(zhong)后(hou)果而承擔領導責任(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)校(xiao)長(chang)，5年(nian)內不得再擔任(ren)(ren)(ren)(ren)校(xiao)長(chang)職(zhi)務。

　　第五十九(jiu)條 學校未按本(ben)規(gui)定建立學生權利保護機制(zhi)，或者制(zhi)定的校規(gui)違反法律法規(gui)和(he)(he)本(ben)規(gui)定，由主管教(jiao)育部門責(ze)(ze)令限期改正(zheng)、給(gei)予通(tong)報批評；情節(jie)嚴(yan)重、影響較大或者逾期不改正(zheng)的，可以對學校主要負責(ze)(ze)人和(he)(he)直(zhi)接負責(ze)(ze)人給(gei)予處分或者責(ze)(ze)令學校給(gei)予處分。

　　第六十條 教職工違反本規定的，由學(xue)校或者主管教育部門依照事業單位人員(yuan)管理(li)(li)、中(zhong)小(xiao)學(xue)教師管理(li)(li)的規定予以(yi)處(chu)理(li)(li)。

　　教(jiao)職工實(shi)施第(di)二(er)十四條第(di)二(er)款禁止行為的，應當依(yi)法予以(yi)開除(chu)或者解聘(pin)；有教(jiao)師資格(ge)的，由主管教(jiao)育行政部門撤銷(xiao)教(jiao)師資格(ge)，納入從業禁止人員名單；涉嫌(xian)犯(fan)罪的，移(yi)送(song)有關部門依(yi)法追究責任。

　　教職工(gong)違(wei)反第三(san)十八(ba)條規定牟取不當利(li)益的，應(ying)當責(ze)令(ling)退(tui)還所(suo)收(shou)費(fei)用或(huo)者所(suo)獲利(li)益，給學(xue)生造成經濟損失的，應(ying)當依法予以賠償，并視情節給予處分，涉(she)嫌違(wei)法犯罪的移送有關(guan)部門依法追究責(ze)任。

　　學校(xiao)應(ying)當根據(ju)實際，建立健全校(xiao)內(nei)其他工(gong)作人員(yuan)聘(pin)用和(he)管(guan)理制(zhi)度，對其他人員(yuan)違反(fan)本規定的(de)(de)，根據(ju)情節輕重予以校(xiao)內(nei)紀律處分(fen)直(zhi)至予以解聘(pin)，涉嫌違反(fan)治(zhi)安(an)管(guan)理或(huo)者犯罪的(de)(de)，移(yi)送(song)有關部門依法追究責任。

　　第(di)六十一條 教(jiao)育行政(zheng)部(bu)門未履行對學校(xiao)的指導(dao)、監督職責(ze)，管轄區域內學校(xiao)出現嚴(yan)重(zhong)侵害學生權益情形的，由(you)上(shang)級教(jiao)育行政(zheng)部(bu)門、教(jiao)育督導(dao)機構責(ze)令改正、予以通報(bao)批評，情節嚴(yan)重(zhong)的依法追究主(zhu)要負責(ze)人或(huo)者直接責(ze)任(ren)人的責(ze)任(ren)。

第八章? 附則

　　第六(liu)十二(er)條 幼兒園、特殊教(jiao)育學校應當根據未(wei)成年人(ren)(ren)身心特點，依據本規定(ding)有針對性(xing)地加強在(zai)園、在(zai)校未(wei)成年人(ren)(ren)合法權(quan)益(yi)的(de)保(bao)護，并參(can)照本規定(ding)、結合實際建(jian)立保(bao)護制(zhi)度。

　　幼兒園、特殊(shu)教育學(xue)校(xiao)及其教職(zhi)工違反保護職(zhi)責，侵害在(zai)園、在(zai)校(xiao)未成年人合(he)法權益(yi)的，應(ying)當適用(yong)本規定從重處理。

　　第六十三(san)條 本規定自2021年9月1日(ri)起施行。