10月25日上午，參(can)加藝術對話大(da)會。

下午，觀看“芳華杯”優秀藝(yi)術成果。

26日(ri)上午，參(can)觀青(qing)島藝(yi)術學校(xiao)(校(xiao)園一(yi)角)。

觀看青(qing)島(dao)藝(yi)術(shu)學(xue)校(xiao)匯報演(yan)出(chu)(chu)。青(qing)島(dao)藝(yi)術(shu)學(xue)校(xiao)以(yi)情景(jing)劇《我和我的藝(yi)校(xiao)》為主題來進行專業(ye)(ye)教學(xue)成(cheng)果(guo)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)。藝(yi)校(xiao)師生高水平的專業(ye)(ye)匯報給與會人員(yuan)帶來了一(yi)場(chang)(chang)振奮人心的視覺盛宴。演(yan)出(chu)(chu)以(yi)情景(jing)模式展(zhan)(zhan)現了逐夢學(xue)子在(zai)藝(yi)校(xiao)的成(cheng)長歷程，用(yong)精(jing)彩的演(yan)出(chu)(chu)呈現了學(xue)校(xiao)在(zai)藝(yi)術(shu)職(zhi)業(ye)(ye)教育、人才培養、校(xiao)企合作等方面所(suo)取得的豐碩(shuo)(shuo)成(cheng)果(guo)。三(san)大篇(pian)章展(zhan)(zhan)現了學(xue)子們(men)持之(zhi)以(yi)恒的追夢之(zhi)路。上篇(pian)：啟夢，躊躇滿志;中篇(pian)：圓夢，喜結(jie)碩(shuo)(shuo)果(guo);下(xia)篇(pian)：追夢，不忘(wang)初心。舞臺(tai)上“身懷絕技”的演(yan)員(yuan)們(men)依次展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)自己獨特的演(yan)出(chu)(chu)風(feng)格，讓整場(chang)(chang)演(yan)出(chu)(chu)高潮迭起，掌(zhang)聲不斷。展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)包含聲樂、舞蹈、器樂、戲曲，門類齊全，形式多樣。

第一篇(pian)《音符(fu)的(de)律動》

第二(er)篇《足尖的(de)舞韻(yun)》

第三(san)篇《梨園的傳承》

王樞副(fu)校長認(ren)真觀摩(mo)教學成果展(zhan)示(shi)。

下午，參加2019年(nian)職(zhi)業教育(yu)第(di)六(liu)屆第(di)三次委員代表(biao)大(da)會。

27日上午，參加2019年中(zhong)國(guo)(青島(dao))藝術博覽(lan)會。

通過參(can)加此(ci)次藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)年會和(he)青島2019藝(yi)(yi)(yi)博會，并觀看“芳華杯(bei)”教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果展演，更好地了解今(jin)后一(yi)段(duan)時間，其藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)節教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)發展趨勢和(he)學(xue)習其他兄弟(di)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)職業(ye)院校(xiao)成(cheng)功的(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗，并探索藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)規律和(he)特點(dian)，將對(dui)我(wo)校(xiao)今(jin)后組(zu)織開展各種藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)活動和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)研究，以及對(dui)優(you)秀成(cheng)果進(jin)行獎(jiang)勵、舉辦專業(ye)技能比賽(sai)、開設民族傳統藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)特色新(xin)專業(ye)等提供新(xin)思路(lu)、新(xin)動力，對(dui)我(wo)們的(de)創(chuang)新(xin)發展起到積極的(de)推動作用。（圖文/程(cheng)小琪）